Mit Eule Paula sicher zur Schule
Paula ist eine Eule. Eine Eule, die noch sehr jung ist und eigentlich nicht ohne Papa fliegen darf.
Dennoch will Paula unbedingt ihre Freundin besuchen und macht sich daher alleine auf den Weg. Ein vermeintlicher Glitzerschatz erregt dabei Paulas Aufmerksamkeit und schon ist sie in einen Verkehrsunfall verwickelt.
Mit diesem Puppentheater will die Polizei auf die Gefahren im Straßenverkehr aufmerksam machen. Polizeihauptkomissarin Maria Lenz zeigt in ihrer Ein-Frau-Show den Kindern sehr anschaulich welche Gefahren auf der Straße lauern können und erklärt ihnen die wichtigsten Regeln für den Weg zur Schule. Damit auch die Eltern für den Schulweg sensibilisiert werden sind diese herzlich eingeladen das Puppentheater ebenfalls mit anzuschauen und anschließend weitere Infos von Frau Lenz zu bekommen.
Bei einem Spaziergang über die umliegenden Straßen werden anschließend sowohl die Kinder auf Gefahren ihres alltäglichen Weges aufmerksam gemacht als auch die Eltern mit dem Verhalten ihres Kindes im Straßenverkehr konfrontiert, damit der Weg nochmal gezielt geübt werden kann.
Eine bewegte und entspannte Woche
Einmal jährlich führt die Schule eine Bewegungswoche durch, in der es, wie der Name schon sagt, hauptsächlich um Bewegung und vor allem auch um die Gesundheit geht.
So lag es nahe, jeden Tag der Woche mit ein bisschen Frühsport zu beginnen.
Die Bewegungswoche startete mit dem "Alles was rollt - Dienstag". Die Kinder durften Inline Skates, Waveboards, Longboards und alles andere was rollt (natürlich nur mit ausreichender Schutzausrüstung) mit zur Schule bringen und ihr Talent in einem Parcours zeigen und ausbauen.
Am Mittwoch war es den Schülerinnen und Schülern möglich ein Laufabzeichen des deutschen Leichtathletikverbandes (DLV) zu erlaufen. Mit viel Kondition und Ausdauer schafften die Kinder es teilweise über eine Stunde zu joggen.
Einfach mal entspannen... so lautete der Grundsatz für den Donnerstag. Die Kinder führten Yoga Übungen, Massagen und andere Entspannungsübungen durch, um auch in der Schule mal vom Stress absehen zu können.
Beendet wurde die Woche mit einem Tag, der sich um die gesunde Ernährung drehte. Alle Klassen befassten sich daher mit der Ernährungspyramide und reflektierten ihre eigene tägliche Nahrung. Umso leckerer war das gesunde Frühstück, das wieder einige Mütter ehrenamtlich hergerichtet hatten.
Rotkohlsaft zum Experimentieren
Im Rahmen unseres naturwissenschaftlichen Konzeptes ist es uns ein Anliegen die Kinder immer wieder zum Forschen anzuregen.
So setzte sich die Klasse 3b mit dem Thema Laugen, Basen und Säuren auseinander. Mithilfe von Rotkohlsaft war es ihnen möglich Experimente zum Thema durchzuführen. Wie spannend und aufregend das Leben eines Forschers sein kann, ist den Bildern sicher zu entnehmen:
Kochen mit Uncle Bens
Kochen im Supermarkt und das ohne vorher einzukaufen... das klingt zu schön um wahr zu sein.
Unsere Kinder durften allerdings genau das erleben. Der örtliche Rewe-Markt Arians lud gemeinsam mit dem Uncle Bens Team zu einer gemeinsamen Kochstunde ein. Die zubereiteten Wraps schmeckten allen Kinder sehr gut. Wir sagen DANKE!
Tanztheater „Im Farbenrausch“ an der Grundschule Marienwasser
Weeze - Eine Woche lang beschäftigten sich die Dritt- und Viertklässler der KGS Marienwasser Weeze tänzerisch und künstlerisch mit dem Thema Farben.
Am Ende der Projektwoche entstand eine farbenfrohe Ausstellung von Kunstwerken und das Tanztheater „Im Farbenrausch“. Im Kevelaerer Bühnenhaus präsentierten die Kinder unter Leitung der beiden Tanzpädagoginnen Ella Lichtenberger und Elke Welz-Janssen vor fast 400 Gästen Choreographien zu verschiedenen Farben und Musikrichtungen. Untermalt wurde die Tanzdarbietung durch kleine Einspieler, die die Kamerafrau Gabriele Kremer mit den Kindern gedreht hat.
Möglich wurde die Durchführung des Projektes durch das NRW-Landesprogramm Kultur und Schule.
Der Auftritt auf der großen Bühne war für alle Kinder ein unvergessliches Erlebnis.
Allen fleißigen Helfern, die die Tänzer für den Auftritt geschminkt, frisiert und begleitet haben, sei auf diesem Weg gedankt.
